Πανελλαδικές 2024 - Θέματα & Απαντήσεις
Πανελλαδικές 2020: Ο σχολιασμός και οι απαντήσεις στον Προγραμματισμό
- In Πανελλαδικές 2024
- Τελευταία ενημέρωση : 24 Ιούνιος 2020
Διαβάστε αναλυτικά
το σχολιασμό και τις απαντήσεις στην Ανάπτυξη Εφαρμογών σε Προγραμματιστικό Περιβάλλον [Προσανατολισμού], σε συνεργασία με το Φροντιστήριο «ΑΛΜΑ».
ΤΕΤΑΡΤΗ 24 ΙΟΥΝΙΟΥ 2020
1. Πανελλαδικώς εξεταζόμενα μαθήματα των ημερησίων και εσπερινών ΓΕΛ με το νέο σύστημα.
2. Πανελλαδικώς εξεταζόμενα μαθήματα των ημερησίων και εσπερινών ΓΕΛ με το παλαιό σύστημα.
Σχολιασμός
Τα σημερινά θέματα στο μάθημα της Ανάπτυξης Εφαρμογών σε Προγραμματιστικό Περιβάλλον χαρακτηρίζονται κλιμακούμενης δυσκολίας με πολλές αναφορές σε κομμάτια της νέας ύλης. Απαιτούσαν συγκέντρωση, καλή διαχείριση του χρόνου για την επίτευξη της σωστής κατανόησης των εκφωνήσεων από τους μαθητές. Στο πρώτο θέμα υπήρχαν αρκετά αριθμητικά «τρικ». Παράλληλα, οι απαντήσεις του τρίτου και τέταρτου θέματος είχαν μεγάλη έκταση.
ΕΝΔΕΙΚΤΙΚΕΣ ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ
ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΕΦΑΡΜΟΓΩΝ ΣΕ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΤΙΚΟ ΠΕΡΙΓΒΑΛΛΟΝΘΕΜΑ Α
ΘΕΜΑ Α
| Α1. | 1. | ΛΑΘΟΣ |
| 2. | ΣΩΣΤΟ | |
| 3. | ΣΩΣΤΟ | |
| 4. | ΛΑΘΟΣ | |
| 5. | ΣΩΣΤΟ |
| Α2. |
(α) α) |
Κεφάλαιο 9.4 σχολικό βιβλίο σελίδα 165-166 Υπολογισμός αθροίσματος |
| β) | Εύρεση μέγιστου, ελάχιστου | |
| γ) | Αναζήτηση | |
| δ) | Ταξινόμηση |
(β) κεφάλαιο 10.5.3 Σχολικό βιβλίο σελίδα 182 (γ) Κεφαλαιο 7.6 Σχολικό βιβλίο σελ131
| Α3. | ||
| α. | i. | Θα γίνουν 3 απωθήσεις |
| ii. |
Ο δείκτης top της στοίβας έχει την τιμή 3 αυτό δείχνει ότι η στοίβα περιέχει 3 στοιχεία άρα για να αδειάσει η στοίβα πρέπει να γίνουν 3 απωθήσεις |
|
|
β. |
i. |
Θα γίνουν 2 εξαγωγές |
| ii. |
Ο δείκτης front της ουράς έχει την τιμή 3 και ο δείκτης rear έχει την τιμή 4 αυτό δείχνει ότι η ουρά περιέχει 2στοιχεία άρα για να αδειάσει η ουρά πρέπει να γίνουν 2βεξαγωγές |
| Α4. | α) |
| i. Θα γίνει 3φορές |
| ii. Θα γίνει 0φορές |
| iii. Θα γίνει 1φορά |
| β) |
| i. Μ=Α+8 ή Μ=Α+9 |
ΘΕΜΑΓ
| Β1. |
ΑΝ Χ=7 ΤΟΤΕ ΓΡΑΨΕ ‘Α’ ΑΛΛΙΩΣ_ΑΝ Χ=1 ή Χ=13 ΤΟΤΕ ΓΡΑΨΕ ‘Β’ ΑΛΛΙΩΣ_ΑΝ Χ<20 ΤΟΤΕ ΓΡΑΨΕ ‘Γ’ ΑΛΛΙΩΣ_ΑΝ Χ>=50 ΚΑΙ Χ<=100 ΤΟΤΕ ΓΡΑΨΕ ‘Γ’ ΑΛΛΙΩΣ ΓΡΑΨΕ ‘Δ’ ΤΕΛΟΣ_ΑΝ |
| Β2. |
(1) ΑΛΗΘΗΣ (2) iß2
|
| (5) ΠΡΩΤΟΣ = ΨΕΥΔΗΣ |
ΘΕΜΑΓ
ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΘΕΜΑ_Γ
! ερώτημα Γ1
ΜΕΤΑΒΛΗΤΕΣ
ΑΚΕΡΑΙΕΣ:ΠΛΗΘΟΣ, ΔΕΜΑΤΑ
ΠΡΑΓΜΑΤΙΚΕΣ: SUM, ΟΡΙΟ, ΒΑΡΟΣ, ΚΟΣΤΟΣ, ΣΥΝ_ΒΑΡΟΣ, ΥΠΟΛΟΙΠΟ_ΒΑΡΟΣ
ΧΑΡΑΚΤΗΡΕΣ: ΑΠΑΝΤΗΣΗ
ΑΡΧΗ
! ερώτημα Γ2
ΔΙΑΒΑΣΕ ΟΡΙΟ
ΑΡΧΗ_ΕΠΑΝΑΛΗΨΗΣ
ΔΙΑΒΑΣΕ ΣΥΝ_ΒΑΡΟΣ
ΜΕΧΡΙΣ_ΟΤΟΥ ΣΥΝ_ΒΑΡΟΣ<ΟΡΙΟ
! ερώτημα Γ3 SUM ß0 ΠΛΗΘΟΣ ß0 ΔΕΡΜΑΤΑß0
ΥΠΟΛΟΙΠΟ_ΒΑΡΟΣßΟΡΙΟ - ΒΑΡΟΣ
ΑΡΧΗ_ΕΠΑΝΑΛΗΨΗΣ
ΓΡΑΨΕ “ΤΟ ΒΑΡΟΣ ΠΟΥ ΠΡΕΠΕΙ ΝΑ ΦΟΡΤΩΘΕΙ ΕΙΝΑΙ:”, ΥΠΟΛΟΙΠΟ_ΒΑΡΟΣ
ΓΡΑΨΕ “ ΝΑ ΦΟΡΤΩΘΕΙ ΔΕΜΑ; (ΝΑΙ/ΟΧΙ)”
ΔΙΑΒΑΣΕ ΑΠΑΝΤΗΣΗ
ΑΝ ΑΠΑΝΤΗΣΗ = “ΝΑΙ” ΤΟΤΕ ΔΙΑΒΑΣΕ ΒΑΡΟΣ
ΑΝ ΒΑΡΟΣ > ΥΠΟΛΟΙΠΟ_ΒΑΡΟΣ ΤΟΤΕ ΓΡΑΨΕ “ΤΟ ΔΕΜΑ ΔΕΝ ΧΩΡΑ” ΔΕΜΑΤΑ ßΔΕΜΑΤΑ +1
ΑΛΛΙΩΣ
ΥΠΟΛΟΙΠΟ_ΒΑΡΟΣ ßΥΠΟΛΟΙΠΟ_ΒΑΡΟΣ -ΒΑΡΟΣ
ΑΝ ΒΑΡΟΣ<=500 ΤΟΤΕ
ΚΟΣΤΟΣßΒΑΡΟΣ * 0.5
ΑΛΛΙΩΣ_ΑΝ ΒΑΡΟΣ<=1500 ΤΟΤΕ
ΚΟΣΤΟΣ ß500 * 0.5 + (ΒΑΡΟΣ-500) * 0.3
ΑΛΛΙΩΣ
ΚΟΣΤΟΣ ß500 * 0.5 + 1000 * 0.3 + (ΒΑΡΟΣ – 1500) * 0.1
ΤΕΛΟΣ_ΑΝ
SUM ßSUM +ΚΟΣΤΟΣ
ΑΝ ΒΑΡΟΣ> 1000ΤΟΤΕ
ΠΛΗΘΟΣ_ΔßΠΛΗΘΟΣ_Δ+1
ΤΕΛΟΣ_ΑΝ ΤΕΛΟΣ_ΑΝ
ΤΕΛΟΣ_ΑΝ
ΜΕΧΡΙΣ_ΟΤΟΥ ΑΠΑΝΤΗΣΗ = “ΟΧΙ”
! ερώτημα Γ4
ΓΡΑΨΕ “ΤΟ ΠΛΗΘΟΣ ΤΩΝ ΔΕΜΑΤΩΝ ΠΟΥ ΔΕΝ ΦΟΡΤΩΘΗΚΑΝ:”, ΔΕΜΑΤΑ
ΓΡΑΨΕ “ ΤΟ ΣΥΝΟΛΙΚΟ ΠΟΣΟ ΠΟΥ ΕΙΣΠΡΑΧΘΗΚΕ ΕΙΝΑΙ: ”, SUM
ΓΡΑΨΕ “ TO ΠΛΗΘΟΣ ΔΕΜΑΤΩΝ >1000: ”, ΠΛΗΘΟΣ
ΤΕΛΟΣ_ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ
ΘΕΜΑ Δ
ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΘΕΜΑ_Δ
! ΕΡΩΤΗΜΑ Δ1
ΜΕΤΑΒΛΗΤΕΣ
ΑΚΕΡΑΙΕΣ: i, j, ΑΠ[20,100], ΠΛΗΘΟΣ[20],MAX
ΧΑΡΑΚΤΗΡΕΣ: Π[20], ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑ
ΑΡΧΗ
!ΕΡΩΤΗΜΑ Δ2 (α)
ΓΙΑ i ΑΠΟ 1 ΜΕΧΡΙ 20 ΔΙΑΒΑΣΕ Π[i]
ΤΕΛΟΣ_ΕΠΑΝΑΛΗΨΗΣ
!ΕΡΩΤΗΜΑ Δ2 (β)
ΓΙΑ i ΑΠΟ 1 ΜΕΧΡΙ 20
ΓΙΑ j ΑΠΟ 1 ΜΕΧΡΙ 100 ΑΠ[i,j] ß“X”
ΤΕΛΟΣ_ΕΠΑΝΑΛΗΨΗΣ TΕΛΟΣ_ΕΠΑΝΑΛΗΨΗΣ
ΓΙΑ i ΑΠΟ 1 ΜΕΧΡΙ 20
J ß1
ΑΡΧΗ_ΕΠΑΝΑΛΗΨΗΣ
ΔΙΑΒΑΣΕ ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑ
ΑΝ ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑ <> “ΤΕΛΟΣ” ΤΟΤΕ
ΑΠ[i,j] ßΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑ
ΤΕΛΟΣ_ΑΝ
ΜΕΧΡΙΣ_ΟΤΟΥ ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑ = “ΤΕΛΟΣ”
ΤΕΛΟΣ_ΕΠΑΝΑΛΗΨΗΣ
!ΕΡΩΤΗΜΑ Δ3
ΓΙΑ i ΑΠΟ 1 ΜΕΧΡΙ 20
ΓΙΑ j ΑΠΟ 1 ΜΕΧΡΙ 100
ΑΝ ΑΠ[i,j] = “Θ” ΤΟΤΕ
ΠΛΗΘΟΣ[i] ßΠΛΗΘΟΣ[i] +1
ΤΕΛΟΣ_ΑΝ ΤΕΛΟΣ_ΕΠΑΝΑΛΗΨΗΣ
TΕΛΟΣ_ΕΠΑΝΑΛΗΨΗΣ ΓΙΑ i ΑΠΟ 1 ΜΕΧΡΙ 20
ΑΝ ΠΛΗΘΟΣ[i] > MAX ΤΟΤΕ
MAX ßΠΛΗΘΟΣ[i]
ΤΕΛΟΣ_ΑΝ TΕΛΟΣ_ΕΠΑΝΑΛΗΨΗΣ ΓΙΑ i ΑΠΟ 1 ΜΕΧΡΙ 20
ΑΝ ΠΛΗΘΟΣ[i] = MAX ΤΟΤΕ
ΓΡΑΨΕ Π[i]
ΤΕΛΟΣ_ΑΝ TΕΛΟΣ_ΕΠΑΝΑΛΗΨΗΣ
!ΕΡΩΤΗΜΑ Δ4
ΚΑΛΕΣΕ ΤΑΞΙΝΟΜΗΣΗ (Π,ΠΛΗΘΟΣ)
ΓΙΑ i ΑΠΟ 1 ΜΕΧΡΙ 20
ΓΡΑΨΕ Π[i], ΠΛΗΘΟΣ[i]
TΕΛΟΣ_ΕΠΑΝΑΛΗΨΗΣ ΤΕΛΟΣ_ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ
!ΕΡΩΤΗΜΑ Δ5
ΔΙΑΔΙΚΑΣΙΑ ΤΑΞΙΝΟΜΗΣΗ (Π, ΠΛΗΘΟΣ)
ΜΕΤΑΒΛΗΤΕΣ
ΑΚΕΡΑΙΕΣ: ΠΛΗΘΟΣ [20], TEMP1, i, j
ΧΑΡΑΚΤΗΡΕΣ: Π [20], TEMP2
ΑΡΧΗ
ΓΙΑ i ΑΠΟ 1 ΜΕΧΡΙ 20
ΓΙΑ j ΑΠΟ 20 ΜΕΧΡΙ I ΜΕ_ΒΗΜΑ -1
ΑΝ ΠΛΗΘΟΣ [j] > ΠΛΗΘΟΣ [j-1] ΤΟΤΕ TEMP1ßΠΛΗΘΟΣ[j-1] ΠΛΗΘΟΣ[j-1] ßΠΛΗΘΟΣ[j] ΠΛΗΘΟΣ[j]ßTEMP1 TEMP2ßΠ[j-1]
Π [j-1] ßΠ[j] Π [j]ßTEMP2
ΑΛΛΙΩΣ_ΑΝ ΠΛΗΘΟΣ [j] =ΠΛΗΘΟΣ [j-1] ΤΟΤΕ ΑΝ Π[j] < Π[j-1] ΤΟΤΕ
TEMP2ßΠ[j-1] Π [j-1] ßΠ[j]
Π [j]ßTEMP2
ΤΕΛΟΣ_ΑΝ ΤΕΛΟΣ_ΑΝ
ΤΕΛΟΣ_ΕΠΑΝΑΛΗΨΗΣ TΕΛΟΣ_ΕΠΑΝΑΛΗΨΗΣ
ΤΕΛΟΣ_ΔΙΑΔΙΚΑΣΙΑΣ
Επιμέλεια Απαντήσεων
Μακρή Σταυρούλα
Φροντιστήριο «Άλμα»
